عرض مشاركة واحدة
قديم 27 / 12 / 2007, 01 : 11 AM   #12
اسطورة الخريف 
عضو شرف

 


+ رقم العضوية » 33124
+ تاريخ التسجيل » 25 / 12 / 2007

+ الجنسْ »

+ الإقآمـہ »

+ مَجموع المشَارگات » 2,223
+ معَدل التقييمْ » 10
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة

اسطورة الخريف غير متواجد حالياً

افتراضي

موضوع هام وتتوقف عليه بعضا من اهم عوامل تكوين الشخصية

سلمت يداك على النقل والفائدة

حقيقة كأم لم اتعدى بالعقاب البدني على اولادي في مرات كثيرة بل كان ذلك نادرا جدا وقد يكون في ظل ظروف وملابسات عديدة

الضرب او العنف بوجه عام مع الأطفال لا ينتج عنه الا عنف ايضا واذا لم يخرج الطفل انفعالاته كردة فعل وقت العقاب فانها تخزن في داخله ويطلق عليها انفعالات مكبوتة قد تخرج في مرحلة عمرية اخرى بشكل وبحجم اكبر كما نرى في بعض الكبار والبالغين من انفعالات مبالغ فيها ما هي الا رواسب من مراحل سابقة تعرض فيها الانسان للضغط العصبي .

لن اقول كنت ام مثالية ولكن هناك بعض الامور يجب ان نتفهمها عن الطفل

اولا:في مرحلة عدم التمييز يرتكب الاطفال اخطاء غير مدروسة او مقصودة لذلك يجب ان يتم توجيههم بالطرق الآتية

1- الانحناء والجلوس بمستوى طول الطفل ووضع الايدي على كتفه والاقتراب من وجهه والقاء بعض الكلمات التي من شأنها ان توضح تصرفه الخاطيء بصوت هاديء .

2- عدم الابتسام اثناء توجيهه وعدم السخرية منه او تقليد تعبيراته بغرض الاستهزاء به بل يجب ان تكون ملامح الوالدين جادة تحمل الاعتراض مع النظر في عيون الطفل ومحاولة جذب انتباهه ليخزن التحذير في ذاكرته .

3- من اهم مباديء العقاب الصحيح ان يصلح الطفل خطأه بنفسه مثلا ينظف مكان اثار فيه الفوضى او يجمع لعبا قد بعثرها مع الالحاح عليه ان يفعل ذلك في وقتها وعدم تلبية اي طلب له الا اذا اتم عمله واصلح ما افسده .

4- عدم تأجيل التنبيه الى وقت لاحق بل تنبيهه في نفس الوقت بشرط الانفراد به في غرفة اخرى بعيدا عن عيون الآخرين من افراد الأسرة حتى لا يشعر بالاهانة واهدار الكرامة .

عندما يكون الطفل في مرحلة يستطيع فيها التمييز فيجب الآتي مع الالتزام بما سبق

1- مناقشته بموضوعية في دوافعه الرئيسية التي جعلته يسلك هذا السلوك .

2- القاء بعض العبارات التي تخاطب فيه الضمير مع اظهار بعض الجوانب التي تخص العقيدة مثل الخوف من الله سبحانه وتعالى واننا مراقبين في كل تصرف و الخير والشر والجنة والنار والثواب والعقاب .

3- قص بعض القصص المشابهه والتي انتهت بخسارة فادحة لبعض المخطؤن والمكاسب التي حصدها الملتزمون

4- عدم معايرته بتاريخ سابق له في اخطاء قد ارتكبها يوما ما حتى لا تهتز ثقته بنفسه بل يجب التركيز على الموقف الراهن فقط

اعتذر عن الاطالة ولكن هذه بعض الخطوات التي احببت اضافتها لكي نتجنب بعض السلوكيات الانفعالية العنيفة ضد اطفالنا ونستبدلها بسلوكيات قد تنفعهم مستقبليا وفي مراحل اخرى من حياتهم

خالص تحياتي لموضوعك المتميز ولا عدمناك
اسطورة الخريف

  رد مع اقتباس