ذكر نقطة مهمة..وهي ان هدف الطالب هو الحصول على درجات عالية في الامتحان وليس ماتعلمه..وهذه كثير مانجدها بين الطلاب والطالبات..
ايضاً من المعروف الاختلاف بين الطلاب في الاستجابة النفسية والتحليل العصبي فيما يتناقله الطلاب بينهم..يعني عندما يصفون ان معلم المادة شخص ديكتاتوري لايُناقش ولا يسمع ويعشق ترسيب الطلاب وهكذا ..
قبل مدة كان اخي في حالة يرثى لها ولما سألته اجاب ان المعلم سيضع اسئلة خارجيةفي الامتحان ولما سألته عن مصدر الخبر قال احد الزملاء من الفصل الاخر..
جلسنا وذاكرنا وقلت له لن يخرج الاستاذ في اسئلته من بين وجهي الكتاب لكن زميلك لم يجتهد في مذاكرته..
وبالفعل اتى اليوم الثاني والبهجة تملأه وقال كل ماحفظته اتاني...
الهدف من ذكر ذلك على الطلاب ان لا يصغوا لبعض الكلام خاصة الكلام الذي يدعو لتحبيط ولزعزعة الثقة في الذات.. وعليه ان يعلم ما معنى لكل مجتهد نصيب اي بقدر اجتهادك تحصل على النتيجة..واولاً واخيراً من توكل على الله فهو حسبه..
وقل اعملوا فسيرى الله اعمالكم..
المعذرة على اطالتي ولكن موضوع يستحق النقاش لكل اخٌ طالب واختٌ طالبة..
تحياتي للجميع..
وتحياتي لك اخي الوافي واسعد الله ايامك..