|
موسوعة الام والطفل
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته با الاضافه الى الصفحات الناعمه فكرت ان ننشيء موسوعه للام والطفل ...على أن يقوم الاعضاء والعضوات بتحريرها وأضافه المواضيع المفيدة عن الام والطفل وكل ما يتعلق بهما ...أفضل من وضعها في مواضيع منفصله ويكون مصيرها النزول الى الصفحات القديمه ونسيانها ...لكن لو جمعناها كلها في موسوعه لتعم الفائدة فذلك أفضل واكون انا البادئه في هاذه الصفحه ما الذي يثير الضحك عند الطفل ؟ للاجابه على هذا السؤال قام العلماء باجراء تجربه عمليه على الصغار فعرضوا عليهم أنواعا مختلفه من الالعاب وهي : # العاب تدغدغ الطفل. # العاب تخرج اصواتا مثل التقبيل والشخير . #العاب تصدر اصوات او حركات اجتماعيه كا الحبو والشرب من زجاجه الطفل . #العاب تصدر اصواتا مثل المطاردة والركض.] اجريت التجربه على 70 طفلا وكثم انت النتائج كاالتالي * من سن 4 الى 6 شهور: أكثر ما يضحك الطفل الدغدغه والاصوات المضحكه لكن الدغدغه الاكثر اثارة . *من سن 7 الى 9 شهور : يضحك الطفل أكثر للاشياء الملموسه وا لحركات المرئيه مثل رؤيتهم لشيء يضحك* من سن 10 الى 12 : يثير الطفل الاعاب التي يشارك هو فيها فلا يعجبه ان يبقى واقفا دون مشاركه وهناك خيط رفيع جدا بين الضحك والبكاء لدى الطفل في هذة السن وذلك يعتمد على: @الشخص الذي يضحك الطفل : فا الطفل الذي يضحك عندما تحبو امه قد يبكى اذا قام باللعبه شخص اخر. @المحيط : يضحك الطفل أكثر في منزله عن اي مكان اخر . @ حاله الطفل : فاذا كان جائعا او حزينا لا شيء يستطيع ان يجعله يضحك لاحظ العلماء انه كلما كان الموقف طبيعيا وعاديا كان الطفل أكثر ميلا للضحك وكلما فكر العلماء وخططوا وتصنعوا الحركات لم يحصلوا الا على بسمه باهته . فما اروع تلك الابتسامه البريئه |
الضعف اللغوي عند الاطفال
تقيم الطفل ووضعه اللغوى والنفسى وايضا التشخيص المبكر مهم جدا فى اعطاء الطفل نتائج مستقبلية جيدة …سواء كان ضعف فى السمع او توحد او حتى تاخر لغوى حيث من الضرورى تهيئة الطفل لغويا قبل دخول المرحلة الابتدائية حتى لا تصبح معنوياته ضعيفة ويشعر انه اقل من اقرانه. http://zizooo.ws/gallery/12/023.jpg نصائح عامة : -الحديث مع الطفل دوما من السنة الاولى من العمر فمن المهم تواجد اللغة على مسامع الطفل. - تجنبى جلوس الطفل ضعيف اللغة مع المربية الاجنبية فترات طويلة فذلك يقلل من حصيلته اللغوية. - رددى دوما مع طفلك اسماء الاشياء الموجودة فى البيت او فى الشارع.. استعينى بالكتب الملون فهى تلفت النظر وتزيد حصيلته اللغوية http://zizooo.ws/gallery/12/090.jpg تتحدثى لطفلك بلغة الاطفال.. بل استعملى لغة سهلة بسيطة وجمل واضحة - اجعلى طفلك يختلط مع الاطفال الاخرين اكبر وقت ممكن. -الابتعاد عن النقد والاستهزاء بحديث الطفل مهما كانت درجة ضعفه وايضا حمايته من سخرية الاطفال الاخرين.تعاونى مع المعلمة فى ذلك... ومع امهات الاطفال الذين يلعب معهم طفلك خارج نطاق المدرسة. - لا تتركى الطفل فترة طويلة على التلفزيون صامتا يشاهد الرسوم المتحركة .. او اجلسى معه واشرحى ما يحدث. ـاحكى كل يوم قصة لطفلك..واجعليه يحاول ان يعيدها لك شجعيه وهو يحكى القصة وتفاعلى معها اعيدا سويا نفس القصة كل يوم وجددى كل اسبوع قصة جديدة |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك أختي غيث السماء على هذا الموضوع المفيد جداً وإن شاء الله نجد تجاوب من الأخوة والأخوات موضوع يستحق التثبيت فعلاً لك جزيل الشكر تفضلي أعذب تحياتي أختك :) |
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
شكرا اخي جنان على ها الكلام الطيب الى كان لي حافز لتشجيع تسلمي خيوه وما تقصرين كلش خير |
(( لأنهم زينة الحياة الدنيا )) وصايا قيمة لكل أم http://hani911.net/uploader/pic/yazeeeeeeeeenha.jpg http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifكوني موجودة طفلك بحاجة إلى من يجيبه على أسئلته الكثيرة. وغيابك عنه قد يدفعه نحو اللجوء إلى شخص آخر لكن ليس هناك في الدنيا كلها من يحسن الاستماع اليه وتوجيهه مثلك. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifكوني ثابته على مبدأ ما لم تمتنعي عن التساهل مع طفلك لاتتوقعي منه أن يلتزم بإتمام واجباته الدينية والحياتية في أوقاتها وإكمالها في مواعيدها, كغسيل اليدين قبل الأكل وبعده. إن ثباتك على مبدأ في يوم وتراخيك عنه اليوم التالي من شأنه أن يربك الطفل ويشتته ويجعل تصرفاته غير مستقرة مستقبلا. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifكوني متفهمة قد يقول طفلك: إنه لايتقبل شخصا ما في المدرسة, بدلا من قطع الطريق عليه ونصحه بالكف عن ذلك اسأليه عن سبب عدم تقبله. بذلك تعطيه المجال للشكوى مما يضايقه وللتنفيس عن غضبه, فتعود الراحة إلى نفسه. امتنعي عن الشجار في حضور طفللك إن سماع أو مشاهدة طفلك نقاشا حادا يبن والديه يجعله في غاية الحزن ويؤثر سلبا على تصرفاته الحاضرة والمستقبلية. لاتعرضي مشاكلك أمام طفلك فمشاكل الكبار للكبار وحدهم. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifكوني مرنة لاتفرضي طريقة تفكيرك على طفلك بشكل قاطع ونهائي بل استمعي دائما إلى وجهة نظره وتحدثي معه كي تعرفي ماذا يدور في ذهنه.. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifلاتسخري من طفلك إذا ارتكب طفلك خطأ ما لاتعاقبيه بسخرية ولا تجعلي منه أضحوكة أمام الآخرين فمن شأن ذلك أن يفقده الثقة بالنفس ويجرده من أي رغبة في تحسين تصرفاته وأيضا قد يتسبب ذلك في إصابته بحرج نفسي يصعب علاجه فيما بعد.. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifلا تكثري من مقارنه طفلك بغيره هناك مضار عديدة لأسلوب التربية الذي يعتمد على إيقاظ الغيرة بين الأطفال فترداد القول (( فلان أكثر اجتهادا منك وفلان يطع والديه أكثر منك ,الخ.)) يزرع الكراهية في قلب الأطفال ضد الشخص الذي يقارن به, وتكون المشكلة أكثر تعقيدا في حال كانت المقارنه بين الإخوة. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifلا تخصصي لكل طفل غرفة يرى خبراء علم النفس أن تخصيص غرفة نوم لكل طفل ليس بالأمر الحسن لأن الغرفة الخاصة تمثل ثغرة هروب من المشاركة مع باقي أفراد الأسرة. إن حصول الطفل على غرفة خاصة وتلفزيون خاص, يشجعه على الانعزال فتنمو أنانيته ويفقد روح الانتماء ألى الأسرة فيحرر نفسه مستقبلا من واجباته نحوها. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifاجعلي طفلك يشعر بحبك إذا حقق طفاك شيئا تفخرين به, اغمريه أنت ووالده بالاطراء فالطفل بحاجة الى الحب والحنان والاحترام. دعي طفلك يشعر دائما بمدى عاطفتك نحوه حتى في أوقات العقاب. للدكتور محمد نوح |
(( لأنهم زينة الحياة الدنيا )) وصايا قيمة لكل أم http://hani911.net/uploader/pic/yazeeeeeeeeenha.jpg http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifكوني موجودة طفلك بحاجة إلى من يجيبه على أسئلته الكثيرة. وغيابك عنه قد يدفعه نحو اللجوء إلى شخص آخر لكن ليس هناك في الدنيا كلها من يحسن الاستماع اليه وتوجيهه مثلك. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifكوني ثابته على مبدأ ما لم تمتنعي عن التساهل مع طفلك لاتتوقعي منه أن يلتزم بإتمام واجباته الدينية والحياتية في أوقاتها وإكمالها في مواعيدها, كغسيل اليدين قبل الأكل وبعده. إن ثباتك على مبدأ في يوم وتراخيك عنه اليوم التالي من شأنه أن يربك الطفل ويشتته ويجعل تصرفاته غير مستقرة مستقبلا. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifكوني متفهمة قد يقول طفلك: إنه لايتقبل شخصا ما في المدرسة, بدلا من قطع الطريق عليه ونصحه بالكف عن ذلك اسأليه عن سبب عدم تقبله. بذلك تعطيه المجال للشكوى مما يضايقه وللتنفيس عن غضبه, فتعود الراحة إلى نفسه. امتنعي عن الشجار في حضور طفللك إن سماع أو مشاهدة طفلك نقاشا حادا يبن والديه يجعله في غاية الحزن ويؤثر سلبا على تصرفاته الحاضرة والمستقبلية. لاتعرضي مشاكلك أمام طفلك فمشاكل الكبار للكبار وحدهم. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifكوني مرنة لاتفرضي طريقة تفكيرك على طفلك بشكل قاطع ونهائي بل استمعي دائما إلى وجهة نظره وتحدثي معه كي تعرفي ماذا يدور في ذهنه.. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifلاتسخري من طفلك إذا ارتكب طفلك خطأ ما لاتعاقبيه بسخرية ولا تجعلي منه أضحوكة أمام الآخرين فمن شأن ذلك أن يفقده الثقة بالنفس ويجرده من أي رغبة في تحسين تصرفاته وأيضا قد يتسبب ذلك في إصابته بحرج نفسي يصعب علاجه فيما بعد.. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifلا تكثري من مقارنه طفلك بغيره هناك مضار عديدة لأسلوب التربية الذي يعتمد على إيقاظ الغيرة بين الأطفال فترداد القول (( فلان أكثر اجتهادا منك وفلان يطع والديه أكثر منك ,الخ.)) يزرع الكراهية في قلب الأطفال ضد الشخص الذي يقارن به, وتكون المشكلة أكثر تعقيدا في حال كانت المقارنه بين الإخوة. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifلا تخصصي لكل طفل غرفة يرى خبراء علم النفس أن تخصيص غرفة نوم لكل طفل ليس بالأمر الحسن لأن الغرفة الخاصة تمثل ثغرة هروب من المشاركة مع باقي أفراد الأسرة. إن حصول الطفل على غرفة خاصة وتلفزيون خاص, يشجعه على الانعزال فتنمو أنانيته ويفقد روح الانتماء ألى الأسرة فيحرر نفسه مستقبلا من واجباته نحوها. http://www.3roos.com/forums/images/smilies/P_flow1.gifاجعلي طفلك يشعر بحبك إذا حقق طفاك شيئا تفخرين به, اغمريه أنت ووالده بالاطراء فالطفل بحاجة الى الحب والحنان والاحترام. دعي طفلك يشعر دائما بمدى عاطفتك نحوه حتى في أوقات العقاب. للدكتور محمد نوح |
اكمل حديثي عن الطفل
الخجل عند الاطفال تستغرب الأم احياناً من ردود افعال ابنها، و تعتقد ان ما قام به كان سبب خجله، ولكن تصرف الطفل في حالات كثيرة قد يكون طبيعياً، بل يعتبر حماية لشخصيته، فهناك 40% من الأطفال يشعرون بالخجل، وحتى الثرثارون منهم يشعرون بذلك حين يلتقون اشخاصاً لا يعرفونهم. و تلاحظ الأم خجل ابنها حين يلعب مع الأطفال للمرة الأولى ، او حين يغطي وجهه إذا تحدث مع شخص لم يلتقيه من قبل، وهذه الحالات تعتبر طبيعية ايضاً، ولكن إذا أدى الخجل بالطفل الى البكاء او الإنطوائية ، او الى تغيير في سلوكه المعتاد.. حينها يجب متابعة الحالة و إستشارة الطبيب. http://zizooo.ws/gallery/12/059.jpg مع ان بعض علماء النفس يعتقدون بان الخجل يمكن ان يعتمد على الحالة التي يكون عليها الطفل ، اي ان التغيير الذي يطرأ عليه يرتبط بالتحويلات التي تحدث حوله، وهذا يعني انه ليس هناك اطفال يشعرون بالخجل بشكل دائم، وإن كان الخجل وراثياً او جزئياً او ظرفياً، فهناك عدة طرق لمساعدة الطفل على تجاوزه، وقامت احدى الدراسات على متابعة مجموعة من الأطفال في الثانية من اعمارهم الى ان وصلوا الثامنة من العمر ،واظهرت النتائج ان اكثر من25% منهم كانوا خجولين في صغرهم ثم اصبحوا إجتماعيين و متحدثين و ودودين في تعاملهم مع الآخرين فيما بعد ، بتشجيع ابائهم على الإختلاط مع اطفال جيلهم هناك عدة طرق لمساعدة طفلك على تجاوز خجله ليصبح اكثر جرأة على الإختلاط بالآخرين سواء كان ذلك في المنزل او خارجه: #لا تحاولي التعليق على خجل طفلك، فقد يكون لذلك اثر سلبي و يزيد من المشكلة ، فالأطفال قلما يستجيبون بشكل إيجابي لتعليقات مثل.. انت كبير الآن لذلك تصرف على هذا الأساس. # ناقشي مسألة الخجل مع طفلك و كوني صريحة في هذا الأمر، واشرحي له انكِ تعلمين انه يجد صعوبة في مابلة الناس، وانكِ تريدين مساعدته لتكون ثقته بنفسه اكبر و اقوى، واطلبي منه ان يخبرك عن مشاعره عندما يقابل اشخاصاً للمرة الأولى. # احرصي على محاولة التغيير التدريجي ، فهو لن يتغير بين ليلة وضحاها, لذلك لا تضغطي عليه كثيراً ، قسيزول الخجل لديه تدريجياً بإزدياد تجاربه وثقته بنفسه. # شجعي طفلك على التفكير بأنه قوي و كفؤ كغيره من الأطفال، وناقشي معه النقاط المميزة في شخصيته، مثلاً انه لطيف و مهذب و ذكي.... # ساعديه على الإنخراط في الأنشطة الإجتماعية ، كتشجيعه على اللعب مع الأطفال الآخرين الحديقة او الروضة |
كيفيه تغذيه الطفل ؟؟؟
سنة اولى ام:كيفية تغيير نوعية الطعام المبدأ الأساسي لكل تغيير هو التدرج سواء كان التغيير يتناول نوعية الطعام او زيادة الكمية او تعويد الطفل على نوع جديد من الضروري ان يعتاد الطفل على الطعام وتعتاد معدته على النوعية لذلك يعتبر التقدم التدريجي في هذا الإطار ضروريا. http://www.indianchild.com/images/g189.jpg هذه التغييرات الدقيقة لا تمر بسهولة في معظم الأحيان وأهم ما يجب مراعاة: 1- ان يشمل التغيير عنصرا واحدا فقط في كل مرة فمثلا لا يعطى اللحم مع اللوبياء للمرة الأولى, لانه اذا لم تهضمهما معدة الطفل تصعب معرفة أي منهما هو المسؤول . 2ـ لا يقدم للطفل طبق جديد بملعقة يراها لأول مرة فربما رفض الطعام بسبب عدم اعتياده على الملعقة. 3ـ يتم اختيار الظروف المناسبة لتغيير طعام الطفل. فلا يجري التغيير مثلا عندما يكون الطفل متعبا او في أثناء بروز احدى أسنانه. 4ـ يقدم للطفل الطعام الجديد عندما يكون جائعا. http://www.indianchild.com/images/bs4.jpg ان رفض الطفل لكل ما هو جديد من البداية امر طبيعي اما اذا تابع رفضه فمرد ذلك ربما الى سوء تصرف الأهل كسرعة وكمية الأطعمة المتغيرة او محاولة اجباره بالقوة على القيام بما يرفضه لأول وهلة. عدم الانفعال والصبر يوصلان الى النتيجة المرجوة وطالما ان الطفل يتمتع بوزن مناسب لطوله وعمره فلا داعي للقلق أبدا من ناحية الصعوبات الهضمية جميع هذه الصعوبات والأعراض بسيطة ومؤقتة وعلاجها سهل. |
الله يعطيك العافيه .. غيث السماء
تسلمين على هالمجهود .. ومشكوره على هالمعلومات .. . . |
تسلمين أختي غيث السماء على هذا المجهود الرائع :)
|
سديم وتناهيد
الله يسلمكم ويعطيكم العافية حــــــــــــــــا ضرين |
1- التغذية عند الطلب:
تعني التغذية عند الطلب تقديم الغذاء لطفلك عندما يشعر هو بالجوع ، وليس وفقاً لجدول زمني . إن الجوع احساس جديد عند طفلك ، اذا كان يتغذى باستمرار إبان زو جوده في الرحم ، أما الان فبات عليه أن يلبث فترات زمنية من بين الوجبه والأخرى . كما أن جهازه الهضمي لم يكتمل بعد الى درجة تسمح له بتناول وجبات كبيرة وقليلة العدد . إنه يحتاج الى وجبات صغيرة متكررة ، في البداية. ليس هناك من جدوى في ترك طفلك ينتظر غذاءه طويلا ، بعد مباشرته البكاء ، إذ شوف يكتئب ، مما يجعله يرفض الرضاعة ، فيكون عليك عندها تهدئته ومراضاته حتى يقبل على الرضاعة. فأنت اذا لا تدللين طفلك عندما تلبين حاجاته. ويغلب أن يكون فراغ معدته السبب الرئيسي لاستيقاظه وبكائه ، خلال الأسابيع الأولى، ومع تطور جهازه الهضمي تأخذ معدته في النمو ، فيتناول كميات أكبر وتتطاول المدة الزمنية بين كل وجبه وسابقتها. http://www.khayma.com/soqan/i.jpg 2- الريح والتجشّـؤ بغض النظر عن أسلوب تغذية الطفل ، عليك أن تمنحيه الفرصة ليتجشأ أية كمية هواء يكون قد ابتلعها ، كلما توقف ليرتاح ، إذ قد تشعره الغازات بالإمتلاء. أما اذا مر أكثر من نصف دقيقة من دون أن يتجشأ فكف عن محاولاتك ، إذ من المرجح أن ألا تكون به حاجة الى التجشؤ حينها.(ضعي فوطة من القماش لتحمي ثيابك) . 3- كم مرة يطلب طفلك الغذاء؟ يطلب طفلك الغذاء كلما احتاج اليه ، ويتكرر ذلك كثيرا بادى الأمر ، اذ لايمتلك المواليد الجدد نظاما معينا لتناول الغذاء . ومع حلول اليوم الثالث أو الرابع تصبح حاجة طفلك الى الوجبات بمعدل وجبة واحدة كل ساعتين أو ثلاث وقد يصل عدد وجبات النها الى ثمان، بالإضافة الى عدد من الوجبات الصغيرة مساءً . أما خلال الليل ، فقد ترضعين طفلك مرتين أو ثلاثاً ، لأن الأطفال دون السته أسابيع لايستطيعون النوم أكثر من خمس ساعات متواصلة من غير أن يوقظهم الجوع. ويتطلب الأطفال اللذين يرضعون من الثدي وجبات أكثر من اللذين يرضعون من الزجاجة ، لأن حليب الأم أسرع وأسهل هضماً من الحليب المجفف. مع حلول شهره الثالث ، يرجح أن يتخذ طفلك لنفسه نظام تغذية بحيث يتناول نهارا وجبه كل أربع ساعات ، بالإضافة الى واحدة أو اثنتين ليلاً. واذا كنت ترضعينه من الزجاجة ، فهو سيتبنى نظام التغذية هذا باكراً. |
بسم الله الرحمن الرحيم
غيث السماء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بيض الله وجهك اختي الفاضله والف الف شكر على هذه المووسوعه الرائعه صراحه فيها فوائد قيمه .. وتستحقي وسام الابداع والتميز على هذا الموضوع بالفعل .... كنوووووووووووووز.. وجدتها هنا بارك الله فيك وفي ماقدمتي .. اخوك الحسام |
وعليكم السلام ورحمة وبركاته
الحسام عفوا عفوا لا شكر على واجب افا ليش احنا بي نبي الفادة الى الكل وان شاء الله يستفيد اكبر عدد ممكن من الا عضاء وانتظروا المواضيع القادمة بيض الله وجهك اختي الفاضله حلوه هذا لجملة من زمان ما سمعتها عجبتني ويعطيك العافيه اخوي |
كل ما تودّين معرفته عن عالم الطفل العجيب تراودنا جميعا نحن الأمهات عدة استفسارات حول حياة الطفل الاولي فنطرحها أحيانا علي انفسنا ونترك أمامها علامة استفهام وأحيانا أخري نطرحها علي الطبيب فيجيبنا اجابات علمية بحتة فالطفل خلال الاشهر الاولي من عمره وأيضاً خلال الاسابيع الاولي يتصرف تصرفات تدل علي انه مدرك لكل ما يحيط به فهو يبتسم عندما يكون محاطا بالعناية ويبكي بمجرد ان نتركه بمفرده.. يلقلق ويتحرك ويبتسم وهو نائم.. يبكي عندما تحمله اياد غريبة عنه ويفرح لرؤية والدته واخوانه.. انه فعلا عالم الاطفال الرضع.. ولمزيد من معرفة طلاسم وخصائص عالم الطفولة الاول نطرح بين يديك عزيزتي الأم ملخص دراسة اجريت في فرنسا حول مظاهر حياة الطفل الاولي قام بها الأستاذ جاك دوشي أحد اطباء الاطفال المشهورين في فرنسا نعرضها عليك علي شكل سؤال وجواب. هل يحلم الطفل بعد ولاته؟ - نعم كل الملاحظات التي اجريت حول الاطفال حديثي الولادة أكدت ان الطفل يحلم في سن مبكرة جدا ولكننا لا نستطيع ان نحدد فترات الحلم لديه ولا ان نحدد مدتها ومحتواها. بماذا يحلم الطفل الرضيع؟ - انه من المستحيل تحديد بماذا يحلم الطفل الرضيع لسبب بسيط هو انه لا يمكننا سؤاله عن احلامه فعندما يستيقظ فجأة نلاحظ انه كان فعلا يحلم وذلك من خلال حركاته ونظراته وحالته فهو يتصبب عرقا وأحيانا أخري يبكي أو يضحك. هل يحلم الطفل وهو في بطن أمه؟ - يقال هذا ولكننا لا نستطيع ان نؤكده كل ما يمكن قوله هو ان الدراسات التي اجريت علي الاجنة وكذلك الصور دلت علي ان هناك حياة كاملة للجنين في بطن أمه وهناك تفاعلات مع المحيط الخارجي. متي تبدأ الحياة النفسية للطفل؟ - بالطبع منذ ولادته وأيضا قبل ولادته وعموما فهو يحمل شحنات عاطفية منذ اللحظة الاولي من ولادته ولكنه يصعب عليه جدا تفجيرها، نأخذ مثلا لذلك بكاء الطفل الرضيع فهل يمكننا ان نفسره بأن سببه هو الحزن أو الألم، لا طبعا فالبكاء قد يكون بسبب تفاعلات أخري لها علاقة بحالته النفسية أو بحالته الجسمية. لماذا ينام الطفل كثيراً؟ - النوم مهم لحياة الطفل الاولي ولنموه الجسمي والذهني فعندما ينام الطفل تنشط بعض الخلايا وتتكون خلايا أخري فهو يواصل حياته الرحمية التي كان ينام فيها طول الوقت وبالنوم يتعود دماغه علي التأقلم مع الحياة خارج الرحم. متي يتعرف الطفل علي أمه؟ - كل الملاحظات تجعلنا نظن ان الرضيع يعرف أمه منذ الاسابيع الاولي ولكن في الحقيقة لا يمكنه التعرف علي شكلها فهو لا يعرفها في هذه السن من بين النساء الاخريات وإنما يتعرف عليها من خلال رائحتها وحرارة جسمها فقد اجريت العديد من الابحاث حول هذا الموضوع وكانت النتيجة ان الرضيع يهدأ عندما يشم ثياب أمه فقد قدمنا لمجموعة أطفال موجودين في حجرة بمفردهم ثيابا لأمهاتهم وقد اتضح ان الرضيع يكف عن البكاء عندما يوضع بجانبه ثوب أمه بينما لا يكف عن البكاء عندما توضع بجانبه ثياب امرأة أخري. اما عن معرفته لشكل أمه فإن هذا لا يكون قبل بلوغه لسن الستة شهور فعلاقة الأم والابن لا تتكون قبل هذا العمر. هل يصاب الرضيع بالاكتئاب؟ - نعم يتم هذا في حدود سن الثمانية أشهر ولذلك فاننا اطلقنا عليه اسم اكتئاب الثمانية أشهر . وتفسير ذلك هو الآتي.. منذ ولادته وحتي بلوغه هذه السن يكون الطفل محاطا برعاية كاملة من أمه ثم فجأة تتكون له علاقة مع الآخرين في الحضانة مثلا أو مع الخدم أوحتي مع اخوانه فيشعر ان أمه قد ابتعدت عنه ويتكون له شعور بالقلق والخوف ونلاحظ ذلك من خلال رفضه لأي وجه جديد ويتجلي الرفض علي شكل بكاء وصراخ لا يهدأ منه الطفل الا عندما تحمله أمه بين احضانها وتعتبر حالة الاكتئاب هذه طبيعية تصيب العديد من الاطفال في هذه السن وهي مرحلة هامة في حياته تكون له علاقة مع الآخرين وكلما تقدم سن الطفل وشعر بالاهتمام من قبل الآخرين كلما زال هذا الشعور. http://www.rayig.com/ch/pic4/ch35.jpg كــــــــــــل يـــــــوم تـــعالوا |
**نظافه ..جمال ..صحه...نمو...حمام الهنا http://www.3roos.com/upload/aseel.jpg أطفالنا هم قلوبنا النابضة …هم أرواحنا داخل الجسد …هم عيوننا التي نرى بها …ولكي نحافظ على القلب و الروح والعين علينا أن نهتم بهم …بطعامهم..وبملابسهم ..وبصحتهم واهم من ذلك كله بنظافتهم فالنظافة للطفل أساس في نموه الجسدي والعقلي و السلوكي لا تعتقدي سيدتي أن طفلك لا يدرك شيء عما يدور حوله وهو حديث الولادة …ابدااااااااااااا انه ذكي و واعي تماما بكي و باهتمامك به والسلوك الذي تعودينه عليه ..وينمو ويكبر على هذا السلوك عودي طفلك سيدتي منذ الولادة على النظافة …ليريحك عندما يكبر… وتكون أساس من أساسيات حياته ونظافة الطفل تنقسم إلى نوعين : 1- نظافة عامه يوميه …. 2- و نظافة داخليه تعتمد على الوقت الذي تحددينه أنت وتعودي عليه طفلك وإذا بدأنا في الحديث عن النظافة العامة و اليومية فإنني اقصد بها النظافة الخارجية و أولها · http://www.next.co.uk/items/X32/shot...M35469X32w.jpg *نظافة الأسنان…:. على كل أم أن تعود طفلها منذ نعومة أظافره ومنذ بداية ظهور الأسنان له على غسلها يوميا صباحا ومساءا …وتخصص له فرشاه ومعجون خاص به لتشجعه على مداومة غسلهم ..فان الأسنان هي الواجهة الجميلة لابتسامتهم المشرقة · *نظافة الأظافر …: داومي سيدتي على قص وتقليم أظافر طفلك حتى وان كان حديث الولادة فبطولها قد تؤذيه وتجرحه ..كما إنها مع السن الأكبر تخزن فيها الكثير من القاذورات التي تسبب الكثير من الأمراض وتشوه شكل يده · *نظافة الأذن …: تأكدي سيدتي من نظافة أذن طفلك على الدوام …واستخدمي لذلك القطن الطبي وابعدي أي أدوات حادة قد يستخدمها طفلك مقلدا لك …واهتمي بالمنطقة الخارجية من الأذن …وابتعدي عن الداخلية …حتى لا تؤثري على المادة الشمعية الداخلية التي تحجز القاذورات …ومن الممكن تنظيفها مره كل أسبوعين أو ثلاثة من الداخل *نظافة الأنف ….: قد لا تشعري بها كثيرا مع الطفل حديث الولادة ..إلا أن الطفل الأكبر يحتاج إلى تنظيف قدميه قبل النوم و عند الرجوع من الخارج وذلك لانه يرتدي الحذاء لفترات طويلة تتعرض خلالها قدميه للعرق وقد يسبب ذلك الرائحة الكريهة كـــــــــــــــل يــــــوم تـعالوا |
اختيار الحامل لملابسها اثناء فترة الحمل
http://www.gn4msnbc.com/uploadImages/momstyle.jpg كثيراً ماتحتار المرأة الحامل في اختيار ملابسها بمايناسب الموضة ,, و الظهور بمظهر انيق و جذاب اثناء فترة الحمل ..و على المراة الحامل مراعاة الراحة و البساطة و حرية الحركة و الاتساع المناسب عند اختيارها لملابسها ,, و اهم نقطة يجب مراعتها و الحرص على راحتها هي منطقة البطن فعادة نختار الملابس المطاطة ( السترش ) و الناعمة التي تسمح بنمو البطن بشكل طبيعي و لا تؤثر على الجنين . http://www.gn4msnbc.com/uploadImages/mother1.jpg كيف تختار الحامل المقاس المناسب لها؟ في العادة يكون المقاس هو نفسه قبل الحمل .. مع ملاحظة أن ملابس الحمل تكون أكبر في منطقة البطن و الصدر والأرداف . فإذا كان مقاسك مثلا 14 قبل الحمل فهو مقاس L أثناء الحمل http://http://www.gn4msnbc.com/uploa...irt-cheked.jpg ويفضل شراء الملابس التي يمكن توسيعها أو تضييقها بشريط لاصق حسب الحاجة حتى لا تضطري لشراء ملابس جديدة لكل مرحلة أو كلما كبر حجم البطن . http://www.gn4msnbc.com/uploadImages/mom-pants.jpg * لكل امرأة ما يناسبها : المرأة الصغيرة الحجم بنصحها خبراء الموضة بألا تخفي جسدها أثناء الحمل في ملابس كبيرة الحجم ,, بل يجب أن تهتم باختيار الملابس المحبوكة و المضبوطة عليها لتظهر جسمها الصغير .. و يفضل أن تشتري الملابس التي بها نسبة من قماش الليكرا أو ستريتش حتى تكون مضبوطة عليها http://www.gn4msnbc.com/uploadImages/pragdress4.jpg ارتداء الملابس بنفس اللون للبلوزة و البنطلون يعطي إحساس بالطول .و يقترح عليها خبراء الموضة شراء قمصان قصيرة الأكمام أو ستايل البولو شيرت و البنطلون الشورت و البنطلونات القصيرة موديل كابري . http://www.gn4msnbc.com/uploadImages/pragskirt.jpg الحوامل الطويلات و هن من المحظوظات عادة حيث يمكنهن ارتداء كافة الموديلات تقريبا .. يستحسن أن يمزجن بين الألوان و النقوشات . و إذا كان الوسط طويل فيفضل ارتداء البلوزات المنقوشة و البنطلونات السادة ,, والعكس لو كانت الأرجل طويلة. http://www.gn4msnbc.com/uploadImages/pragsweater2.jpg يقترح عليهم خبراء الموضة شراء الفساتين القصيرة والقمصان المحبوكة و الجاكتات القصيرة و كذلك الجوبات القصيرة والبنطلونات موديل boot cut ، والنقوشات المرحة مثل الورود و الضفائر و الألوان الفاتحة كــل يــوم تــعــالـو ا |
ماشاء الله عليك ياغيث السماء
عيني عليك باردة موضوعك قمة في الرووووعة موضوع متميز فعلاً بارك الله فيك لك أعذب تحية :) متابعة للموضوع أول بأول :) |
مشكورة اختي على ها الرد الحلوة
لقد سررت طثيرا لك وشهادتك عن الف شهادة هذا ما كتاتماه ان الموضوع ينال اعجابكم وهذا كلة عشناكم بعني بساطة شدي الموضوع حلو لانه صاحبة احلى متابعة للموضوع أول بأول هذا ما كنت اتمناه وحياش الله |
حياة أطفالنا بدون تليفزيون.. كيف تكون؟
http://www.moveed.com/data/media/130/bnm.jpg طفل جالس أمام التليفزيون لساعات طويلة مستعرضًا قنواته المتعددة في عصر السموات المفتوحة.. صوت منهك لأمه أو أبيه من كثرة محاولات التوجيه بالكف والتخفيف من الجلسة المعتادة الكسولة.. ربما يسعد أصحاب هذا الصوت بطرح هذا السؤال: "هل يمكن أن نعيش دون تليفزيون؟".هذا السؤال حاولت الدراسة المقدمة من د. "فتحي مصطفى الزئن" الإجابة عليه، تحت عنوان: "أثر إدمان الأطفال للتليفزيون على نموهم العقلي والمعرفي"، وذلك ضمن الأبحاث التي ناقشها مؤتمر "دور تربية الطفل في الإصلاح الحضاري". وأكد د. الزئن في دراسته على الآثار العقلية والمعرفية والاجتماعية السلبية لإدمان مشاهدة التليفزيون، وتوصل في ختامها - بناء على تجربة أُجريت عمليًا على مجموعة من الأسر- إلى أن الأسر يمكن أن تعيش بدون تليفزيون، خاصة بعد الإيجابيات التي أظهرتها التجربة، وأهمها: تواجد أكثر هدوءًا في البيت والشعور الحميم بالتعاون الأسري. المزيد من المساعدة من جانب الأطفال في أعمال البيت، وأداء الواجبات المدرسية على نحو كامل، والذهاب إلى الفراش مبكرًا. فرصة أكبر لممارسة اللعب الخلوي، وممارسة أنشطة الفك والتركيب. المزيد من القراءة، وعلاقات أفضل بين الوالدين أنفسهما، وبينهما وبين الأطفال. تزايد الزيارات الاجتماعية، وزيادة معدل الأنشطة المنزلية للأمهات، من حيث إعداد أفضل للوجبات، وحياكة الملابس، وتنظيف الأثاث، وترتيب البيت وتنظيفه وتجميله. التلفزيون.. الشكل لا المضمون أكدت الدراسة أن وراء الإيجابيات المتحققة بالحياة دون تليفزيون عدة أسباب، منها: معدل الساعات الطويلة التي تقضيها الأسر أمام التليفزيون. غياب الفلسفة والأهداف الإنسانية والقيمية والتربوية والعلمية، التي تحكم اختيار وإعداد وإخراج البرامج التليفزيونية، التي تُقدَّم عبر الشاشات الصغيرة على اختلاف مستوياتها وتوقيت عرضها وجمهورها. إضافة لعشوائية وغياب المنهج العلمي المبني على آراء العلماء والمتخصصين في مجالات التربية وعلم النفس واللغة والاجتماع والاتصال؛ حيث ينصب الاهتمام على شكل المواد التلفزيونية لا محتواها أو مضمونها، ويتم التركيز على الجوانب المبهرة في الإخراج والعرض، مع التجاهل التام لعقل المشاهد ووعية وثقافته وعمره. إستراتيجيات وقائية وعرضت الدراسة لعدد من الإستراتيجيات التي يمكن أن تتبعها الأسرة كإجراءات وقائية، منها: ما يقوم على عدم بث برامج تليفزيونية خلال الفترات التي يكون فيها الأطفال يقظين، ويمكن شغل هذه الأوقات ببرامج لا تستقطب اهتمام الأطفال أو تكون بعيدة عن هذه الاهتمامات مثلما فعلت الولايات المتحدة بعدم بث أي برامج تتعلق بالأطفال فيما بين السادسة صباحًا والسابعة ونصف مساء، وهي فترة يقظة الأطفال. كما يمكن تشفير القنوات أو برمجة عمل قنوات التليفزيون إلكترونيا، أو تمكين الأطفال من مشاهدة بعض البرامج في وجود الآباء أو الأمهات، مع إنهاء تجربة المشاهدة بانتهاء هذه البرامج، وعدم التسامح في هذا الأمر، واتخاذ موقف صارم تجاه استمرار تجربة المشاهدة، كما يمكن ابتكار وممارسة الأنشطة التي تستقطب اهتمام الأطفال بعيدًا عن البرامج التي يبثها التليفزيون، مع محاولة إقناع الطفل بأن هذه الأنشطة أكثر فائدة وأكثر متعة للطفل من مجرد مشاهدة البرامج التي يبثها التليفزيون. والعمل على دعم الأنشطة الذاتية التي يبتكرها الطفل ومشاركته، وتدعيمها على نحو يجد الطفل خلاله متعة حقيقية وفائدة عقلية أو معرفية أو عملية تفوق مشاهدته للتليفزيون. والأخذ بنظام اليوم الدراسي الكامل مع دعمه بالأنشطة الرياضية والمهارات العلمية، وإتاحة الفرصة للتلاميذ والطلاب بأداء الواجبات داخل المدرسة. دعم قيام المدارس بزيارات ميدانية أو رحلات خلوية تنشط رغبة الأطفال في إدراك مختلف جوانب وأنشطة الحياة، وأن الحياة أكبر من أن تكون داخل صندوق للمشاهدة، مع اشتراك الطفل اشتراكا مباشرًا في هذه الأنشطة للتعرف عليها وتذوقها. الطفل أيضا مشروع حضاري و"دور تربية الطفل في الإصلاح الحضاري" هو عنوان مؤتمر عقده المعهد العالمي للفكر الإسلامي في القاهرة في الفترة من 27-29 يونيو، وقد تناول قضية تربوية وحضارية هامة، وهي خطورة وأهمية تربية الطفل تربية صحيحة لتحقيق الإصلاح الحضاري، والتنبيه على ضرورة الإعداد الجيد لهذا الطفل لمواجهة تحديات المستقبل، وتوضيح ما يتطلبه ذلك من مساعدة جميع العاملين والمتعاملين مع الأطفال على القيام بدورهم الهام لتحقيق التربية الصحيحة لهؤلاء الأطفال. http://www.moveed.com/data/media/130/child.jpg وقد أكد المفكر الإسلامي د. "عبد الحميد أبو سليمان" رئيس المعهد العالي للفكر الإسلامي في افتتاح المؤتمر أن دور تربية الأطفال في الإصلاح الحضاري كان البعد الغائب عن كل حركات الإصلاح في العالم الإسلامي منذ 100 عام وحتى الآن، رغم أهمية ذلك الدور ومحوريته في أي عملية إصلاح قادمة. ودارت فعاليات المؤتمر حول عشرة محاور، وهي: 1- أهم التحديات الحضارية التي تواجه الأمة، وتفوق الإصلاح الحضاري. 2- دور تربية الطفل بمفهومها الشامل في الإصلاح الحضاري، وأهمية وضرورة العناية بالطفل بمختلف جوانبه: نموه وتعليمه وتربيته وتنشئته وتثقيفه وبناء لغته وعقله، وتنمية تفكيره وتطوير منهجه في التعامل مع الحياة والمشكلات. 3- أهم مقومات ومتطلبات الوالدين وسبل الإعداد لها، وأهم الأدوار التي تقوم بها. 4- التربية المبكرة وأهميتها، وأحدث التوجهات التربوية حولها. 5- دور المدرسة في تربية الأطفال، وأهم سبل النهوض بها لتحقيق أهدافها. 6- دور أجهزة الإعلام المختلفة في تنشئة وتعليم الأطفال، وكذلك في الإرشاد الأسري والتوعية الوالدية. 7- مقومات البناء النفسي للطفل القادر على مواجهة التحدي الحضاري. 8- الإبداع والعوامل الثقافية والتربوية المؤثرة فيه، وأهمية مراعاة ذلك لمواجهة تحدي العلم والتكنولوجيا. 9- أهم تجارب الإصلاح الحضاري الإسلامية، وغيرها عن طريق تربية الطفل. 10- المنهجيات المتوفرة في البحث التربوي في مجالات الطفولة، وفي التوجه والمنهجية المقترحة للإصلاح الحضاري. وقد ناقش المؤتمر عددًا من الأبحاث التي شملت المحاور العشرة كــل يـوم تـعالــوا |
كيف تختاري عزيزتي الام لعبة طفلك ..
http://www.kifee.com/photo/toy.jpg حيث أن كل أم تتمنى أن تختار لأطفالها اللعبة المسلية والمفيدة في نفس الوقت . لذا يقدم لك خبراء التربية مجموعة من الإرشادات البسيطة التي تساعدك في اختيار اللعبة المناسبة لطفلك : - اتركي لطفلك فرصة اختيار اللعبة التي يرغب فيها وما عليك فقط الا تنبيهه إلى ما يناسبه وحسب عمره . - علمي طفلك أن لكل لعبة قيمة معينة ، وحاولي إفهامه أن اللعبة هدية تقدم في بعض الأحيان وليس في كل مناسبة . - وفري لطفلك لعبته المفضلة التي تتناسب مع شخصيته وحالته النفسية فمثلاً اذا كان طفلك يشعر بالتوتر والقلق فيمكنك توجيهه نحو لعبة معلقة تشبه البالون مصنوعة من المطاط بحيث يبدأ في ضربها عدة مرات حتى يخف توتره ، أما الطفل الذي يعاني من الملل فتعتبر الدمية المتحركة أفضل لعبة له كي يٍستعيد نشاطه و حيويته . - احرصي على أن تتوافر في لعبة طفلك مواصفات اللعبة الجديدة كأن تكون أجزاء اللعبة قابلة للتركيب أو أن يكون حجم الأجزاء كبير حتى لا يستطيع الطفل ابتلاعها أو وضعها في أنفه أو أذنيه أو أن يكون سطحها غير جارح كي تتوفر فيها كل سبل الأمان والسلامة للطفل . - احرصي على ان تكون اللعبة قابلة للغسيل كى لا تتراكم عليها الأوساخ نتيجة الأستعمال حتى يعمل طفلك على المحافظة عليها نظيفة كجزء من عملية اللعب وجزء من تحمل المسؤولية في الوقت ذاته . - لا تعززي الأحساس بالفردية وألأنانية لدى طفلك بل اغرسي فى نفسيته و روحه حب المشاركة والأجتماعية . - اذا كان طفلك يستعمل ألعابا للركوب عليها كالدراجة وغيرها فهناك بعض المواصفات التي يجب ان تتوافر بها منها ان تكون مصنوعة من مادة لا تصدأ ، و غير قابلة للكسر ، و تقاوم الأحتكاك ، و متوازنة عند حركتها وتوقفها لتأمني سلامة طفلك . - احرصي على تنمية خبرات البناء و القابلية و الترتيب الموجودة لدى طفلك مع تشجعيه على الأبداع والأبتكار . - اعلمي ان هناك ألعاب كثيرة يحدد عليها العمر المناسب للطفل كأن يكتب عليها من 1-3 سنوات او من 5- 9 سنوات الى آخره لذلك عليك الاهتمام بهذا الامر عند شراء اللعبة . - احرصي على مراعاة العامل الإقتصادي وميزانية المنزل عند القيام بشراء لعبة لطفلك ، فلا تشتري مثلاً الألعاب غالية الثمن لأن اللعبة لا تقاس بثمنها بل تقاس بقيمة الأهداف التي تحققها بالإضافة إلى أن الطفل سريع الملل ولا يلعب باللعبة الواحدة أكثر من نصف ساعة إلى ساعة لذا ينبغي عليك أن تخفي بعض الألعاب لوقت معين ثم تظهريها بعد فترة لتكون بالنسبة لطفلك كاللعبة الجديدة . |
كيف تملكين نفسك !! فلا تضربين ولدك ؟؟ http://hani911.net/uploader/pic/abuse2.jpg ما أكثر ما يدفعك غضبك أيتها الأم إلى أن تنهالي على طفلك ضرباً ، ثم تندمين بعد ذلك !! كيف تملكين نفسك ..عندما يثور في نفسك الغضب على ولدك ، فلا تندفعين إلى ضربه ؟؟ هذه بعض الوصايا : - احرصي على ألا تنسي استعاذتك بالله من الشيطان الرجيم ، وتعودي هذه الاستعاذه دائما . - ضعي نفسك مكان طفلك ، واستحضري ضعفه وعجزه عن الدفاع عن نفسه . - استرجعي طفولتك وكيف كانت أمك تصبر عليك ، وتحلم على أخطائك وشغبك . - خاطبي نفسك : هل أريد أن أنتقم لنفسي بهذا الضرب أن أني أريد أن أؤدب ولدي ؟ إذا كنت أريد أن أشفي صدري الذي امتلأ غيظاً وحنقاً من خطئه أو شغبه فإني غير مصيبة بهذا الضرب وليس لي حق فيه . أما إذا كنت أريد بضربي هذا تأديبه فإن للتأديب وسائل أخرى كثيرة غير الضرب ، مثل النظرة الغاضبة إليه ، وحرمانه من بعض لعبه . - استعيدي ندمك على ضربك السابق له وكيف أنك تمنيت لو أنك لم تضربيه . - يمكنك أن تتفقي مع زوجك على أن يمنعك من ضرب أولادك حين تنفعين غاضبة إلى ضربهم ، وإذا لم يكن زوجك في البيت فولدك الكبير أو ابنتك الكبرى أو غيرهما ممن يمكن أن يكون مقيما في البيت كوالدتك أو والدة زوجك . |
لغة الرضيع من "الابتسامة" حتى "الجملة الأولى" بقلم : سحر فؤاد أحمدhttp://www.rayig.com/ch/pic/Stethiscope_copy.jpg يولد الطفل ومعه غريزة الاتصال منذ ولادته ، وللوالدين دور فعال في تطوير هذه اللغة ؛ فظواهر مص الأصابع والبكاء والابتسام وإصدار الأصوات، تعد الرضيع من الناحية البدنية للكلام، كما أن سماع الطفل لصوتك يساعده على كيفية استخدام اللغة . يقول خبراء التربية : إن اللغة هي وسيلة الطفل الأهم للاتصال، فضلاً عن أنها تساعده على تطوير مهارات معقدة مثل الإدراك وتكوين صور فكرية معنوية. وهناك الكثير من النظريات التي تفسر كيفية اكتساب اللغة، ولكن الشيء المؤكد هو الدور الذي يلعبه الوالدين في تطوير المهارات اللغوية لدى الطفل الرضيع، لذلك يؤكد الخبراء أهمية إشراك الوالدين لطفلهما الرضيع في حوار منذ ولادته من أجل تطوير المهارات اللغوية لديه. فهناك دورة اتصال طبيعية بين الطفل الرضيع ووالديه، اللذين يستطيعان استغلال تلك الدورة في حث مهارات الاتصال اللغوي لدى الطفل الرضيع . وإذا لم تكتمل تلك الدورة فتأثيرها السلبي شديد على عدم قدرة الطفل على الاتصال اللغوي . يزيد الأطفال الرضع من إصدار الأصوات إذا ما وجدوا استجابة من الوالدين لتلك الأصوات. لو لم يصدر الرضيع أصواتاً فإن رغبة والديه في الاتصال معه يمكن أن تقل. ويتعلم الرضيع فهم اللغة عندما يسمع الألفاظ تطلق على الأشياء ويدرك أن إصدار الأصوات يمكنه من الاتصال بالآخرين والتعامل مع كل ما يحيط به. إن الكلام واللغة يتطوران لدى الطفل على مراحل. يبدأ الأطفال في جميع أنحاء العالم بإصدار الأصوات في سن من 3 إلى 6 شهور، وفي السنة الثانية من أعمارهم يبدأ الأطفال في استخدام عبارات قصيرة تتكون من كلمة أو كلمتين، ولا يدركون عنصر الزمن في الكلام فقد سمع أحدهم يقول "سوف أذهب" بدلاً من "ذهبت". ثم تبدأ الكلمات تزيد تدريجياً في العبارات التي ينطقها الأطفال حتى يصلون إلى درجة الطلاقة في اللغة في السنة السادسة من أعمارهم. ورغم ذلك يختلف معدل سرعة التقدم من طفل إلى آخر. هناك بعض الآباء والأمهات لا يميلون إلى التحدث مع أطفالهم الرضع متسائلين ماذا يقولون. وتقترح عليك فليس بارسونز بأن يمكن أن تصفي ما تقومين بفعلـــــه: إن أناشيد هدهدة الطفل تفيد جداً في هذا المجال لأن ما بها من تنغيم للكلمات يساعد الطفل على تعلم الكلمات أسرع، وتحوي أيضاً تفاعلاً اجتماعياً، لقد أثبتت الأبحاث سرعة اكتساب الأطفال اللغة والخبرة الاجتماعية إذا تم تلقين الطفل معلومة إلى جانب ما يوجه إليه من إرشادات وتوجيهات. مثلاً، إذا أردت أن يتوقف طفلك عن إزعاجك أثناء حديثك في الهاتف، يمكن أن تقولي له "اهدأ لأنني أريد أن أتحدث في الهاتف. إن إعطاء تفسير لما يوجه إلى الطفل من أوامر وإرشادات يساعده على إدراك تأثير سلوكه على الآخرين ويثري هذا الأمر حصيلة الطفل من الكلمات . ينبغي عليك أن تدرك أن الطفل يحتاج إلى وقت للتفكير فيما يقال له، لأنه وافد جديد إلى عالم التواصل اللغوي. لذلك ينبغي إعطاء الطفل وقتاً كافياً للرد عند التحدث معه، وينبغي عدم الانصراف عن الطفل في أثناء التحدث. إذا تحدث شخص آخر إلى الطفل، ينبغي عدم التدخل والرد نيابة عن الطفل، فمن شأن ذلك أن يساعد على اكتساب الطفل الثقة التي يحتاج إليها من أجل التواصل الإيجابي مع الآخرين لغوياً. وينبغي عدم السخرية من الطفل عند الخطأ في نطق الكلمات لما لذلك من تأثير سلبي على ثقة الطفل في نفسه. ولو أدرك الطفل أنه لا غبار عليه إن أخطأ في نطق الكلمات، فإنه سوف يتعلم أسرع عن طريق المحاولة والخطأ . أخيراً يجب إعطاء الطفل المزيد من الفرص للتواصل الاجتماعي مع الآخرين، فتعلم التواصل الإيجابي يمكن الطفل من التعامل مع كل الناس على اختلاف أنواعهم وأعمارهم. · هل هناك سبب للقلق؟ لغة الأطفال تتطور بمعدلات متفاوتة إذاً لا داعي للقلق إذا ما تأخر طفلك عن أقرانه في استخدام اللغة. سوف تحدد طبيعته الشخصية مقدرته اللغوية. إن المؤشر الحقيقي لتطوير الطفل لغوياً يظهر في مقدار الكلمات التي يعرفها ولا يستخدمها. http://www.rayig.com/ch/pic/farmer2_copy.jpg في السطور التالية دليل واضح تقفين فيه على ما يجب أن يكون قد حققه طفلك من إنجازات لغوية . · في عمر 6 أسابيع: - يأنس طفلك الرضيع بسماع صوتك وأصوات الآخرين . · من 6 أسابيع إلى 4 شهور: - يستطيع الطفل التمييز بين الأصوات الودودة والغاضبة كما يستطيع النظر إليك عندما تحدثينه ويصدر أصواتاً مختلفة . · من 4 شهور إلى 6 شهور: - يستطيع الطفل الضحك بصوت عال ويحاول تقليد الأصوات وينطق بكلمات بسيطة ويفهم بعض الألفاظ مثل "بابا" و "ماما" . - ويستمتع الطفل بإصدار الأصوات. · من 6 إلى 9 شهور: - يستطيع الطفل أن يلتفت إلى مصدر الصوت ويقلد أصوات الكبار مثل الكحة ويلفت الأنظار إليه عن طريق إصدار الصوت . · من 9 شهور إلى 12 شهرا: - يستطيع الطفل الاستجابة للأسئلة بالإشارة، كما يستطيع النطق بأولى كلماته اليسيرة . · من 12 إلى 15 شهراً: - يستطيع الطفل فهم الكلمات والتعبيرات المألوفة، ويمكنه أن يستجيب عندما ينادي على اسمه. ويمكن أن يتبع الإرشادات والأوامر البسيطة مثل "صفق" وقل مع السلامة" ويمكن أن ينصت لحكاية تقص عليه . · من 15 إلى 18 شهراً: - يستطيع الطفل النطق بعبارة من كلمتين، واستخدام كلمة (لا) ويمكن أن تكون لديه حصيلة مفردات مكونة من 30 إلى 50 كلمة ويمكن أن يكتسب كلمات جديدة . . من 18 إلى 24 شهراً: - يستطيع الطفل أن يفهم الجمل ويقلد كلمات وحركات أجسام الكبار ويمكن أن يذكر اسمه. · أما المؤشرات التالية فهي تعني أن طفلك يعاني مشكلة تستدعي تدخل الطبيب: · عند عمر 18 شهراً لا يستطيع الطفل فهم عبارات بسيطة مثل: أعط هذا لماما ،ولا يستطيع ربط الأشخاص المألوفين لديه بأسمائهم. ويستخدم أقل من 10 كلمات . · عند عمر العامين لا يستطيع الطفل النطق ببعض الحروف مثل (ب ، د ، ن ، ت) ، ولا يستخدم عبارات مكونة من كلمتين. |
الله يجزاك خيرررر
فعلاً متميزة ورائعة :) |
|
حقائق مثيرة عن طفلك! http://www.rayig.com/ch/pic5/0079.jpg الطفل الرضيع يستطيع أن يعرف الطعام الذى تناولته أمه: إن لبن الأم يعبر عن الطعام الذى تتناوله الأم، فالأطعمة ذات النكهة القوية مثل الثوم والبصل قد تغير طعم اللبن وقد يرفض بعض الأطفال الرضاعة إذا كانت النكهة قوية. التحدث إلى طفلك يحسن مهاراته الكلامية: إن طفلك يستطيع التواصل قبل أن يتعلم الكلام وذلك من خلال البكاء وحركات جسمه المختلفة وعادةً ما يستطيع والداه فهمه بحلول شهره الرابع. عندما يقوم طفلك بالمناجاة، ردى عليه بنفس الطريقة – سيساعده ذلك على فهم عملية التحاور وسيظهر له أنك ستستجيبين له عندما يحاول التواصل معك. الأطفال يفهمون العديد من الكلمات التى لا يستطيعون بالضرورة نطقها، وعندما يكبر طفلك بعض الشئ فإن تحدثك معه بشكل طبيعى (باستخدام الكلمات التى يستخدمها الكبار) سيساعده أيضاً على تنمية مهاراته الكلامية وبمجرد أن يبدأ فى الكلام سيتعلم نطق كلمات أكثر. تدليك طفلك له العديد من المزايا: إن تدليك طفلك يمكن أن يساعد على تهدئته، يساعد على الهضم، يحسن من عادات نومه، كما أنه ينمى الصلة العاطفية بينكما. بالإضافة إلى ذلك فإن التدليك يعتبر طريقة ظريفة بالنسبة لبقية أفراد الأسرة مثل الأب، الجدود، والأخوة لقضاء وقت خاص مع الطفل، كما أن التدليك أيضاً يساعد على نمو الطفل المبستر. الكتب لها تأثير رائع على الطفل: كلنا نعلم الفوائد الكثيرة للقراءة، لكن بالنسبة لطفلك فالقراءة أيضاً تجعله يربط بين الكتب وبين صوتك الحنون، كذلك جعل طفلك يتعامل مع الكتب يشجعه على التعلق بها وهذا التعلق غالباً ما سيظل معه بقية حياته. لا شئ يعلم الطفل مثل قضائه وقت مع والديه: تظهر الأبحاث أن قضاء الطفل وقتاً مع والديه والقيام معهما بالعديد من الأنشطة سيساعد بلا شك على تنمية مهاراته، فلا شئ يقارن بالوقت المفيد الذى يقضيه الطفل مع أبويه. المغامرة تحفز عقل طفلك: بالإضافة إلى التحدث إلى طفلك وترفيهه بالموسيقى، هناك طرق أخرى لتحفيز عقله. اشركيه معك فى بعض أنشطتك، فيمكنك اصطحابه معك لنزهة بالسيارة، أو لبعض التمشية فى الحديقة، أو عند ذهابك إلى السوبر ماركت أو المحلات، وكذلك إلى حديقة الحيوان – كل شئ جديد يعتبر مغامرة بالنسبة لطفلك ويحفز ملكاته. أثناء المغامرة، احرصى على أن تشرحى لطفلك الأشياء التى تلفت انتباهه. استلقاء الطفل على ظهره لبعض الوقت مفيد له: السماح للطفل بالاستلقاء على ظهره على الأرض أو على سجادة لبعض الوقت يكون مفيداً، فهو يعطيه الفرصة ليتحرك بحرية كما يسمح له بعمل رياضة من خلال تحريك ذراعيه، ساقيه، ظهره، رقبته، ..الخ. بعض المعدات مثل الكراسى الخاصة بالأطفال والكراسى الهزازة تحجم قدرة الطفل. هل تعرفين أن الطفل: - يكون سمين لأنه يولد بدهون زائدة تساعده على الحياة إلى أن ينزل لبن أمه. - رائحة نفسه طيبة لأنه ليس له أسنان، فالأسنان تجمع البكتيريا ذات الرائحة وهو سبب الرائحة الكريهة للنفس. - رائحته جميلة لأنه لا يعرق، فغدد عرقه لم تنضج بعد. - لديه قدرة قوية على الإمساك بالأشياء عندما يكون صغيراً لأن الإمساك لديه يكون رد فعل لا شعورى. - بشرته ناعمة لأن طبقاتها أقل، ودهونها أكثر ورطوبتها أكبر. http://www.rayig.com/ch/pic5/0051.jpg |
[]
شفت ملابس روعة للاطفال وحبيت انو تشوفها لانها روعة وبتجنن وانشاء الله يعجبكم http://www.next.co.uk/items/X32/shot...M03166X32w.jpg http://www.next.co.uk/items/X32/shot...M27887X32w.jpg http://www.next.co.uk/items/X32/shot...M28994X32w.jpg http://www.next.co.uk/items/X32/shot...M71368X32w.jpg http://www.next.co.uk/items/X32/shot...M91699X32w.jpg http://www.next.co.uk/items/X32/shot...M29890X32w.jpg http://www.next.co.uk/items/X32/shot...M91587X32w.jpg/ |
http://www.al-wed.com/pic-vb/723.gif [light=666666]توصيات الام للطفل [/light] http://www.al-wed.com/pic-vb/723.gif |
اجعلي غرفة طفلك مملكة خاصة به
عزيزتي الأم.. لابد من انك مثل أي أم تتمنين لإبنك ان يكون انسانا قادرا على تحمل المسؤلية ..ناجحا في جميع مجالات الحياة.. واثقا من نفسه..وواثقا من قراراته..واثقا من قدراته.. يشب وهو فرد نافع في المجتمع ولا يكون عالة على مجتمعه.. مبدع..مبتكر..مفكر..وربما مخترع.. http://www.rayig.com/ch/pic4/ch36.jpg وكل هذه الصفات انت قادرة على غرسها في طفلك منذ الصغر..بطرق عملية وبسيطة ولا تحتاج الا الى جهد بسيط..ودراية عالية بأمور التربية والخصائص العمرية لكل مرحلة يمر بها طفلك..حتى تستطيعين التعامل مع طفلك حسب المرحلة العمرية التي يمر بها فلكل مرحلة خصائصها واحتياجاتها ورغباتها.. ويمكنك عمل كل هذه الامور من خلال غرفة طفلك..واليك بعض الطرق التي تساعدك لجعل طفلك ملك وله مملكة خاصة به...... *خططي مع نفسك وبمشاورة الاب وبعض ممن لديهم الخبرة السابقة في هذا المجال بتحويل غرفة طفلك الى مملكة.. *حاولي ان تجعلي غرفته مليئة بمثيرات التعلم الذاتي..والمقصود بذلك اجعلي من العابه الموجودة في الغرفة عبارة عن مثيرات تدفعه للتعلم الذاتي المنفرد بدون اي تدخلات..بحيث تضمنين وصول الهدف المرجو من خلال اللعب.. *خذي رأيه في كل شيء قبل تجهيز الغرفة واسأليه اين تحب ان نضع سريرك مثلا..هل تحب ان يكون لديك قصص في الغرفة..وهكذا.... *قسمي الغرفة الى اركان.. ركن للالعاب التي تثير التفكير وهي المسماه بالالعاب الادراكية..مثل الاحاجي..والفك والتركيب..وتسلسل الاحجام والالوان وغيرها الكثير.. وركن للفنون وفري فيه الالوان المحببه عند الطفل والاوراق الخاصة للرسم والسبورة والاقلام وفي هذا الركن يمارس هواياته ويبدع في عمل لوحات جميله من خياله.. ووفري له لوحة جدارية من الفلين ليعلق عليها اعماله الفنيه ورسوماته وابداعاته بنفسه بحيث تكون بمستوى يمكنه من الاعتماد على نفسه في تعليق لوحاته وتزيين غرفته بها.. ركن المكعبات..وما ادراكي ما ركن المكعبات..هنا يظهر التميز والابداع وفري له مكعبات باحجام مختلفة وادوات مثل سيارات صغيرة قطارات سكك اشجار حيوانات.. وهو يبدع ويسرح بخياله ليصمم احلى البناءات واجمل التصاميم بهذه المكعبات.. ركن العجين..لتقوي انامل طفلك حتى يتمكن من الامساك باقلم بالطريقة الصحيحة وتسهيل عملية الكتابة بعد ذلك.. وفري له مع العجين قطاعات العجين متوفرة في المكتبات ليقوم بعمل اشكال من عجينة الصلصال ويثري خياله بتشكيلات متنوعة.. اهم ركن في الغرفة..وهو ركن المكتبة.. ركن المعلومات والمعارف..ركن اثارة التفكير وتطوير لغة الطفل..ركن الخيالات والابداعات..كل هذا في ركن واحد وهو ركن الكتابة.. عودي طفلك من خلال هذا الركن التعلق بالمكتبة والكتب..حببيه في القراءة والتنويع في مواضيع الكتب التي يقرأها,.. واذا كان طفلك لم يصل لسن القراءة بعد اجعلي دخولك معه لقراءة قصة من اختياره واجبا يوميا.. لتعويد الطفل على فن القراءة وحب القراءة والتعلق بالكتب.. املئي رفوفها بالقصص الهادفة والمتنوعة في افكارها واساليبها ولكن بشرط ان تناسب عمر الطفل وتحقق الهدف منها.. اما عن شروط اختيار كتب الاطفال فسأجعل بإذن الله تعالى لها موضوعا خاصا لان الحديث عنها يطول.. *بعد ترتيب الاركان في الغرفة اختاري مكانا مناسبا للسرير وعلقي على ظهر السري لوحة مكتوب عليها ايام الاسبوع..وعودي طفلك اذا قال دعاء النوم وقرأ المعوذات وآية الكرسي ضعي له نجمة امام هذا اليوم..وفي نهاية الاسبوع جهزي له مفاجأة اذا كانت كل ايام الاسبوع امامها نجمة.. http://www.rayig.com/ch/pic5/0085.jpg *اخيرا اليك بعضا من الصفات التي غرستيها في طفلك من خلال تجهيز مملكته.. - عززتي ذاته من خلال اهتمامك بتجهيز غرفة خاصة به - نميتي ثقته بنفسه واعتماده على نفسه من خلال تجهيز ادوات مناسبة لعمره ليتمكن من التعامل معها بدون اللجوء اليك - جعلتي منه طفلا مبدعا من خلال ترك الحرية له في الرسم - جعلتي منه طفلا مفكرا من خلال الالعاب الادراكية التي تنمي القدرات العقليه لديه - كونتي شخصية مبتكرة من خلال ترك الحرية له في عمل تصاميم بالمكعبات - جعلتي منه طفلا مثقفا منفتحا على العالم بحدود من خلال ركن المكتبة..كما انك طورتي وارتقيتي بمستوى اللغة عنده - اخيرا وهو الاهم غرستي فيه الالتزام بالتحصين واذكار ما قبل النوم تأسيا بنبينا الحبيب صلى الله عليه وسلم من خلال تشجيعه على ذلك بصفة يومية |
ياقلبي عليهم
وربي صور تجنن أموت في صورهم مشكورة أختي غيث السماء أبدعتي في هذا الموضوع جزاك الله خيراً وبارك فيك أتمنى تواصلك لك أعذب تحية :) |
ياهلا وحيا ورحب فيش اختي جنان
شاركة اليك حضورك الحلو في الموسوعة والله لا يحرمنا منك بس اني الي ابي اعرفه ها الموسوعة مو حلوة او ما تفي بالغرض الي محطوطه من اجله لاني ما اشوف اي تفاعل وحتى اي احد عنده موضوع يقدر يحطه بس ما احد يشارك ولا احد يحط م اضيع اتمنى من الكل يشارك معي عشان تطلع الموسوعة بصورة احلى وتكون وافيه |
~*¤ô§ô¤*~الالعاب ~*¤ô§ô¤*~
في الأعياد والمناسبات يأخذ الأهل أولادهم إلى مخازن الألعاب ويتركونهم يختارون ما تشتهيه نفوسهم . http://www.rafed.net/books/aam/asrar/016.jpg ~*¤ô§ô¤*~المحادثة ~*¤ô§ô¤*~ |
«®°·.¸.•°°·.¸.•°™ التربية الصامتة ™°·.¸.•°°·.¸.•°®»
|
فساتين فرح للاطفال
http://www.dcformals.com/flower_girl...1109/21109.jpg http://www.dcformals.com/flower_girl...09/21109bk.jpg http://www.dcformals.com/flower_girl...1110/21110.jpg http://www.dcformals.com/flower_girl...10/21110bk.jpg http://www.dcformals.com/flower_girl...1112/21112.jpg http://www.dcformals.com/flower_girl...12/21112bk.jpg |
سعادة الطفل في ترويض سلوكياته
[img]http://www.albayan.ae/servlet/Satellite?blobcol=urllowres&blobheader=image%2Fjpg &blobkey=id&blobtable=CImage&blobwhere=10517797935 42&cachecontrol=*%3A0%3A0+*%2F*%2F*&ssbinary=true[/img] |
تدريب الطفل على استخدام التواليت
تدريب الطفل على استخدام التواليت
http://www.aamaal.com/4images/data/media/6/love11.gif ملاحظات : يصبح معظم الأطفال قادرين على السيطرة على عملية التبرز بشكل جيد بعمر ثلاثة الى اربعة سنوات يجب عدم توقع الحصول غلى نتائج سريعة لان عملية التدرب تحتاج للصبر و التأني يجب منح الطفل المتعاون مكافآت بسيطة يجب عدم معاقبة الطفل غير المتعاون الذي يفشل في عملية التدرب و عدم توبيخه او معاقبته] |
كيف يمكن معرفة الكذب في قول وفعل الطفل؟ بقلم الدكتور صالح الرفاعي http://64.37.109.38/images/haj3.jpg |
تربية الطفل الموهوب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية معطرة باجمل عطور العالم 0000000000000000 وبعد يتمنى كل اب وكل ام لو ان ابنهما موهوب والواقع ان الاطفال زينة الحياة الدنيا كما قال المولى عز شأنه ل[ المال والبنون زينة الحياة الدنيا] صدق الله العظيم، ولكن الزينة درجات ولا شك ان الطفل الموهوب هو اسمى درجة من درجات هذه الزينة المرجوة ، فالطفل الموهوب طفل مرح تستشعر السعادة وانت قريب منه ، كما انك تجد المتعة في مراقبة حركاته وفي الاستماع اليه اذا سئل وملاحظة لمعان فكره وحصافته في التعامل والتصرف ، على ان الاطفال الموهوبين شأنهم شأن غيرهم من الأطفال الذين يصبحون نكبة على انفسهم وعلى ذويهم اذا ما اسيء توجيههم ولم يتفهم القائمون على تربيتهم مرامي هؤلا الاطفال واهدافهم ،ولكن الموهوبين في الاحوال العادية وفي ظل التوجيه السليم يستجيبون الاستجابات السليمة السوية ويبدون ما يبديه غيرهم من اطفال عاديين من صداقه والفة وود ، ومن الملاحظ ان هؤلاء الاطفال الموهوبين متحدثون عن اهتماماتهم وميولهم وانشطتهم ومطامحهم بكثرة وعلى مستوى الكبار لكن ما نلاحظة من الاباء تجاههم شيء مؤسف فنسمع النهر للتسكيت فيقولون اسكت يا00000 تراك رجيتنا كله كلام في كلام ياكثر حكيك ويسكتون المسكين وهذا خطاء اذ يجب الاستماع اليه واعطاءه الخبرة التي هوبحاجتها والمهوبون هم اكثر الطلاب انصاتاً الى المدرسين والى ابائهم وأمهاتهم وينصتون بحماس عندما يقومون بمناقشة امورهم الخاصة اذا ما تحرو الصدق فيما يقولونه والتزموا الجد في احاديثهم ومن العجيب ان الاطفال الموهوبين يكونون في هذا المجال ناضجين بدرجة تسترعي الانتباه وتثير العجب فهم يتعلقون بمن يستحقون التقدير من الكبار ويكافئونهم بالإصغاء اليهم وفهم مراميهم واهتماماتهم وقراءة تجربه موجوده في phylis,m,p تؤكد هذا الشيء واما اذا كان الاباء والامهات غير مخلصين غير صرحاء فتلك والله مصيبتاً نجد الاطفال الموهوبين سرعان ما يقفون على مافي صدورهم من عدم الاخلاص بالرغم من عدم تعبيرهم عن ذلك في غالب الاحيان ولذلك نسمع البعض منهم يقول( المعلم فلان ما عنده سالفه او ما عندك احد) او حتى لأبيه فغدنما يسأل المعلم او اي شخص الطفل عن ابوه في جانب يعلم سوء تصرف ابيه فيه يقول( ابوي هيه ماهو يمك او يمنا او ماعندك احد ) فالطفل الموهوب يقوم بعملية تقويم مستمرة لمن يحيطون به من كبار ولكن كلما اخذ ذلك الطفل في النو زادة قدرته على الاطلاع بالتقدير الدقيق للناس وبالتفكير للمواقف وهوعندما يتقبل رأيا او عندما يقدر شخصاً فأنة يتقبله ويقدره بغبطة وارتياح ، ولكن لابد ان نضع في اعتبارنا اولاً وقبل كل شيء ان الأطفال الموهوبين اطفال قبل كل شيء اخر فهم في حاجة الى حب الاخرين لهم الا ان بعض الاباء يغفل عن هذا الجانب وبعامل ابنه على انه يختلف عن غيره من الاطفال فيعامله على انه رجل فاهم فيحاسبه على امور تنافي طفولته فنجده يحرمه من اللعب بحجت ان فاهم وعاقل لا تسوي كذا ولا تعمل كذا وينسى انه طفل وهذا خطاء فيجب هنا على الاباء جذب ابنائهم اليهم وحمايتهم ومرافقتهم وابداء الرضا لهم كما ان هؤلا الطفال في حاجة الى توافر الباعث الذي يدفعهم الى العمل واجتياز بعض المصاعب لطريقهم بحيث نتحدى اذهانهم والى فرص يمتحنون فيها قوتهم ويعبرون عن فكرهم ومشاعرهم من خلالها وكذلك فأنهم يحتاجون الى توجيه وتقدير كذلك يجب على الاباء توفير كل العوامل التي تدفع الى نموهم وبنجاح كسائر الاطفال ومن هذه العوامل توفير الجو العائلي السليم وتهيأت الفرصة للصغار الذين من مشارب واحدة وقدرات واحدة واهتمامات وأمزجة واحدة للأتصال ببعضهم فأنهم يكونون سعداء نشطين متكيفين بوجه عام ، ولكن حالما تتسع دائرة الطفل الموهوب وتتعقد الاتصالات الاجتماعية به تتعقد المجتمعات التي تتصل بها فإن مدى قدرته على الوقوف على أتراب له في القدرة العقلية يصبح مشكلةعلى جانب من الصعوبة لان انشطة الاطفال الاخرين لا ترضيه لأنها ليست في مستواه العقلي وهذا يعمل على اشباعة وجلي الرضا الى نفسه و مما يزيد الشكلة تعقيداً ان المدرسة عند تقدير مناهجها لا تأخذ الا الطفل المتوسط وهذا في نظري الشخصي والمتواضع خطاء اذ يجب على وزارة التربية والتعليم ممثلتاً في ادارة المناهج ان تعمل مناهج خاصة للطفال الموهوبين او بالأصح الطلاب الموهوبين ويدرسون في المدارس العاديه الا ان مناهجهم تختلف عن الاطفال الاخرين وعدم عزلهم في مدارس خاصة بهم لكي يكونون مندمجين متكيفين اجتماعياً وبما ان المناهج لا ترقى الى مستوى الموهوبين نجد هناك بعض الأضطربات في طريقة توافق الموهوب للحياة الدراسية التي تحيط به وعدم اكتراثه بشكل واضح بما يشبع بها من انشطة وبتالي فأننا نجد الطفل الموهوب مجلبة للتعب في كثير من الاحيان لا لأنه شخص متعب في حد ذاته بل لأن القائمين على امره لم يهيئو له الظروف التي تناسبه لأشباع حاجاته العقلية لذا يجب علينا الاهتمام بهم لأنهم سيصبحون زعماء رواد في المستقبل ولنعلم ان عدم الاهتمام به يعتبر كارثه اجتماعية خبيره بكبر خسرتنا اياهم ةلهذا تضيع فرصة ارتقاء الامة في الاجيال القادمة تحياتي عصفور |
إضطرابات النوم لدى الأطفال
النوم رحمة من رب العالمين ، قال تعالى : " وجعلنا الليل لباسا " أي لباسا لكم ولذلك اجمع العلماء أن النوم في الليل مهم جدا لصحة الأبدان .
فالطفل في الأشهر الأولى عند ولادته ينام ما يقارب 22 ساعة ولكنه يصحو بين فترة وأخرى إما لجوع أو لمرض أو لعطش أو أنه يقوم لحاجة . وتتقلص ساعات النوم حتى تصبح عشر ساعات في سن السادسة و 8 ساعات في سن المراهقة . وهذه الساعات يجب على الطفل أن ينامها لكي ينمو نموا سليما صحيح الجسم بعيدا عن التوترات العصبية . أخطاء نقع فيها: أولا: إن تأخر النوم بالنسبة للطفل يحدث عنده توترات عصبية وخاصة عنما يستيقظ للمدرسة ولم يأخذ كفايته من النوم ، مما قد يؤدي إلى عدم التركيز في الفصل أو النوم فيه . ثانيا: إن بعض الأسر تحدد مواعيد ثابتة لا تتغير مهما تكن الأسباب ، فالطفل حدد له موعد الثامنة ليلا ، ولذلك يجب عليه أن يلتزم به مهما تكن الظروف ، وهذا خطأ لأن الطفل لو كان يستمتع باللعب ثم أجبر على النوم فإن ذلك اضطهاد له وعدم احترام لشخصيته وكذلك فإن الطفل ينام متوترا مما ينعكس ذلك على نومه من الأحلام المزعجة وعدم الارتياح في النوم . ثالثا: بعض الآباء يوقظ ابنه من النوم لكي يلعب معه أو لأنه اشترى له لعبة ، وخاصة عندما يكون الأب مشغولا طول اليوم وليس عنده إلا هذه الفرصة ، فإن هذا خطأ ، لأنك قطعت على ابنك النوم الهادئ ومن الصعب أن ينام مرة أخرى بارتياح . رابعا: بعض الآباء ينتهج أسلوب التخويف وبث الرعب في نفس الطفل لكي ينام ، وهذا أكبر خطأ يقع فيه الآباء . خامسا: بعض الأمهات قد تقص على ابنها حكايات قد تكون مخيفة وبالتالي تنعكس آثارها السلبية على الطفل في نومه على شكل أحلام مزعجة مما يؤثر على استقرار الطفل في النوم . سادسا: بعض الأسر قد تُرغّب ابنها بشرب السوائل من عصير أو ماء أو غيرهما وخاصة قبل النوم مباشرة ، وذلك يؤدي إلى التبول اللاإرادي الذي تشتكي منه معظم الأسر . سابعا: غلق الغرفة على الطفل عند الذهاب للنوم والظلام الدامس يزرع الخوف في نفس الطفل من الظلام كما يسبب عدم الاستقرار والاضطراب في النوم . ثامنا: عدم تعويد الطفل منذ الصغر النوم بمفرده ، حيث إن بعض الأسر تسمح للطفل أن ينام مع الوالدين أو الأم حتى سن السادسة وهذا خطأ كبير ؛ لأنه في هذه الحالة ينشأ اتكاليا غير مستقر . لذلك ننصح بأن نعود الطفل النوم منذ الصغر أي من السنة الأولى بالنوم لوحده حتى يتعود على ذلك . واخيرا: نجد أن كثيراً من المشكلات التي يعانيها الأطفال سواء في التبول اللاإرادي أو الخوف من الظلام أو الصراخ أثناء النوم أو النوم في المدرسة أو عدم الاستيعاب أو عدم الذهاب إلى المدرسة .. كلها بسبب الاضطراب في النوم وعدم الاستقرار . مجلة الشقائق العدد 36 ص 44 . تحياتي عصفور |
| الساعة الآن 14 : 10 PM بتوقيت السعودية |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
new notificatio by 9adq_ala7sas
[ Crystal ® MmS & SmS - 3.7 By L I V R Z ]